En bref
Client : un groupe de dirigeants et responsables RH / innovation issus de plusieurs grandes entreprises françaises
Format : Learning Expedition
Durée : 1 jour (2 avril 2026)
Participants : 8 participants
Nous avons conçu et animé une Learning Expedition d’une journée à Hectar, la ferme-école et campus dédié à la transition agricole. L’objectif : faire vivre à des dirigeants d’entreprise une immersion concrète sur la transition agricole et ses enseignements transposables à leurs propres secteurs.
Hectar est un écosystème agricole qui réunit ferme pilote, campus de formation et incubateur de startups. Le lieu expérimente au quotidien la transition agricole : pratiques, compétences, organisation du travail. Nous y avons emmené un groupe de dirigeants et de responsables RH, innovation et développement, réunis autour d’une conviction : la transition agricole dépasse le seul monde agricole et concerne toutes les entreprises contribuant à la chaîne de valeur. La journée a été construite comme une immersion vécue, pas comme une conférence.
Les enjeux
Les transitions ne se décrètent pas. Elles demandent un alignement clair, un langage commun et une dynamique d’engagement collective.
- Rendre la transition tangible : sortir du discours théorique pour confronter les équipes au réel du terrain agricole
- Transposer les enseignements : identifier ce qu’un modèle de transition agricole apprend à des secteurs non agricoles (immobilier, mobilité, industrie, distribution)
- Créer une dynamique collective : aligner des dirigeants venus d’organisations différentes autour d’une compréhension partagée
Le dispositif mis en place
Nous avons conçu une journée d’immersion structurée en séquences progressives, de la compréhension des enjeux à la mise en mouvement des participants.
1
Accueil et cadrage
Accueil café puis présentation globale du projet Hectar et de sa mission. Nous posons le cadre : comprendre l’écosystème avant d’observer le terrain.
2
Immersion dans les salles thématiques
Visite des salles immersives, chacune dédiée à une thématique de la transition agricole (sol vivant, biodiversité, agritech). Les espaces sont conçus pour expérimenter, débattre et visualiser.
3
Temps d’échanges et de transposition
Temps d’échange collectif pour faire émerger les enseignements transposables au secteur de chaque participant, suivi d’un déjeuner bas carbone sur place.
Les méthodologies mobilisées
L’immersion terrain
Nous plaçons les participants au contact direct du réel : ils observent, échangent et ressentent les effets concrets du changement plutôt que de les théoriser.
Les salles immersives et la scénographie thématique
Chaque espace est construit autour d’une thématique unique, pour apprendre par le dialogue, la donnée, la simulation et le collectif.
La transposition sectorielle
Nous structurons des temps dédiés pour que chaque participant traduise ce qu’il observe dans le monde agricole en enseignements pour sa propre organisation.
Le débrief structuré
Chaque participant formalise en fin de journée ses apprentissages selon trois axes : ce qu’il a appris, ce qu’il peut transposer, ce qu’il retient pour la suite.
Les résultats en chiffres
1
journée
8
participants
100%
de satisfaction
3
idées transposables
Le mot de la fin
« C’était parfait »
« Rien, tout était parfait 🙂 Merci »
« J’ai trouvé vos lieux de démos très bien agencés »
Des participants de la LEX
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